为了充分发挥骨干教师的引领作用，全面提高闰光小学青年教师专业素养，9月27日、28日上午，闰光小学组织开展了语文骨干教师示范课观摩活动。

活动邀请县教科院领导深入课堂指导教学，帮闰光小学打造“魅力教师、闰美课堂”铺垫基石。本次活动，学校语文骨干教师陈晓红、柯小丽、黄星星进行现场授课，起到了示范引领作用。县教科院领导、副校长陈洪娟、主任曹俞凤及语文同学科全体教师参加了这次活动。

陈晓红主任执教的是一年级上册语文《画》。她仪表端庄，举止从容，教态自然，非常注重学生学习兴趣和学习习惯的培养。她独具匠心的课堂设计，层层深入。在组织识字教学时，善于总结学生在识字过程中的识字方法，采用各种活泼有趣的方式展开教学，让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握了课文生字词，并进行拓展运用。她还善于用各种激励性的语言引导学生应该怎么做，不应该怎么做，充分展现了扎实的语文功底，娴熟的教学技巧。

柯小丽展示的是四年级上册语文《快乐读书吧》阅读指导课。她上课情绪饱满，语言具有启发性、激励性，充满了感染力。课堂中，柯老师循循善诱，通过各种游戏环节的导入激发了学生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，在环环引导下，学生掌握了阅读神话故事的方法和技巧。整堂课构思清晰，教学目标明确，教学重难点突出，可以说，在教学《快乐读书吧》阅读指导课上，柯老师给大家做了很好的示范。

黄星星执教的是六年级上册语文《桥》。她的语言如春风化雨，点点滋润着学生的心田。教无定法，贵在得法。在引导学生分析课文时，黄老师指导学生抓住重点词语理解课文，并带着情感阅读感悟，通过播放山洪暴发的视频，进行情感渲染，，独具匠心。她始终以读为本，于读中感悟，读中入情，引领学生走进文本的教学方法很值得大家学习。

三位骨干老师呈现了三堂精彩的教学示范课，课后结合课例，就个人的备课经验，分享了她们的教学思路和设计意图，出色地展现了闰光小学骨干教师的风采。

中午的集体评课，听课老师们畅所欲言，老师们在交流中有所思有所获，张晓玲主任在柯老师的《快乐读书吧》点评上，就如何上好课外阅读的《快乐读书吧》阅读指导，给在场的所有老师上了一堂意义深远的课。而教科院院长柯于涛就目前闰光小学的现状提出了几条建设性的建议：首先，应多组织年轻教师多听课，去校外听课，要向有经验的老师学习；其次，多组织与教学相关的教学活动，开展接地气、有意义的教研活动；最后提出，学校在制度上多激励教师的成长，多鼓励，少批评，多关心，少指责，用欣赏的眼光看待老师。

最后，陈洪娟对本次活动做出总结，并给予了充分的肯定，同时提出殷切希望，愿每一位老师做一名智慧型的老师，追求卓越，形成自己独特的教学风格，在教育这条路上越走越踏实，越走越灿烂。

"教而不研则浅，研而不教则空。"骨干教师示范课活动不仅展示了骨干教师的风采，也是对骨干教师的一次磨砺，它还充分发挥了闰光小学骨干教师的示范辐射作用，为广大教师提供了交流、学习、共进、互动的平台，实现了优秀师资的资源共享，进一步浓厚了"教的有效、学的积极"的教学氛围。骨干教师领头的研究与实践，必将带动更多青年老师认真审视自己的日常教学，踏踏实实地潜心于教学工作，收获更多的经验，更多的启示，在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。

通讯员：张小娟