一位好校长就是一所好学校”校长的风格气质、一言一行、办学理念、教育经验都在影响着学校和师生员工。校长是船长，是掌舵者，要指挥学校这艘航船，乘风破浪，扬帆远航。

勇立潮头，致力创新发展

十里湖小学是由教育局直属管理的一所小规模薄弱学校。黄勇于2020年7月到十里湖小学担任校长。近两年，该校在教育局的正确领导和关心下，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩，先后荣获县“教学质量先进单位”、“教学质量先进奖”、市大课间展演三等奖等荣誉。黄勇也获得了“湖北省普法先进个人”的荣誉称号。

黄勇说：“工作伊始，根据学校实际，我确立了学校的发展定位，要把学校建设成“人文和谐、质量先进、特色鲜明”的高品质小规模学校。”为实现这个目标，学校制定了三年发展行动规划，确立了师生认同的办学愿景。以“崇德尚文、健体慧智”为办学理念。走“以德治校、质量强校、科研兴校、特色立校”的发展道路。

党建引领，促进队伍建设

在黄勇的带领下，十里湖小学进一步完善领导岗位的责任制，使每个领导都明确自己的工作职责、范围和权限，各司其职，加强干部学习培训和岗位锻炼。以主题党日为平台，统一思想，提高班子的和谐与办事效率。另一方面，黄勇大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创造性地开展各项工作。从一年多来的运行情况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。

学校始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓。一年多来，先后组织了多次专题师德学习，使教师在自身修养、廉洁从教、为人师表上较大提升。

高度重视，加强校园安全

黄勇深知，安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。一是完善物防，实现校园监控全覆盖，畅通一键报警系统，配齐八件套和消防设备。二是人防，学校成立组织机构,加强了制度建设，抓好安全常规和常态化疫情防控。依托“伊利方舟”平台，全方位打造校园安全网络。做好安全教育，通过办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式，对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练，增强学生的安全防范意识和应变能力。　　

全力以赴，推动素质教育

全面落实立德树人的根本任务。学校始终把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，狠抓学生心里健康教育，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教育活动，感恩教育活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教育活动，文明养成教育等，形成了有效的全面育人教育管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教育；在校外，通过家校联手，把家庭教育与学校教育互相结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的德育教育网络。

根据学生自愿和爱好，学校开办了舞蹈、篮球、乒乓球、美术、足球、等社团活动。还通过举行朗诵、演讲比赛，开展文艺表演、体育竞赛、和大课间活动。对培养学生综合素质起到很好的促进作用。

狠抓教学，促进内涵发展

狠抓教学常规。开足开全各门课程，结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化控制。

立足教研抓质量，以校本教研为基础，以东部联盟为依托，以学科组建设为主阵地，围绕校本教研活动主题，提升教师教学理念、教学能力。学校确定了《双减背景下高效课堂的构建》作为校本教研主题，引导教师从集体备课、导学案设计、课堂有效教学、学生自主探究、作业设计等各环节进行研究，充分调动学生的内驱力，提高教学质量。通过“请进来、走出去”的形式，增加教师学习交流的机会，拓展教师视野。重视表彰奖励，及时宣传报导在教育教学中表现突出的先进教师，形成了积极向上的教风。

优化环境，改善办学条件

随着教育形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望，创造优美的教学环境和校园文化建设是人民群众对一所学校的强烈愿望。在学校经费十分困难的情况下，积极筹措资金，先后投入近三十万余元添置新办公设备，新建图书室、校园读书吧、教室图书角、党员活动室，为构建书香校园提供保障。校园文化设计、建设都已启动，独特的校园文化主题微公园也已动工。在校园内实现无线覆盖，畅通了校园网，建立了校园网站。还筹资60余万元即将对进操场进行改造。大大改善了办学条件。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，在教育局大力的支持下，十里湖小学迎来了发展的大好时机，黄勇带领着十里湖小学教职工团结一心、踔厉前行，共同谱写学校发展的新篇章。

记者：刘琳