“同学们，鱼儿有了清澈的水流，才会畅快地游动；鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔；我们有了干净整洁的生活环境，也可以更好更健康地成长。我们要好好地爱护我们的家园、爱护我们的环境，但爱护不能只是嘴上说说对不对？我们现在去为我们的家园好好美化一番好不好？”

“好——！”在老师的引导下，稚嫩的童声异口同声回复道。

课上，老师以学生喜欢的宣传形式向大家广泛宣传创文创卫知识，增强了学生参与创文创卫的自觉性、主动性和积极性，认识到了创文创卫的重要性。

28日下午，富池镇王曙小学开展“小手拉大手 助力创文创卫”实践活动。

“我家门前我负责。”一位小学生拿着扫帚认真地打扫起自家门前。其他小志愿者们有的捏着小钳子、有的拎着垃圾袋，对着校园及周边、村内街道、房前屋后的环境卫生进行了清整。

一位家长和旁人聊起说：“挺惭愧的，刚刚我家孩子还小声跟我说我们家门前卫生不好，但他也安慰我说以后会做我的好帮手，一起维护好我们的家。以后我一定会好好搞卫生，跟孩子一起共同成长共同进步。”

此次活动旨在通过学生“小手”拉动家长、村民的“大手”，以主人翁姿态积极参与到农村人居环境整治行动中来，摒弃不文明的卫生习惯，形成“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村庄、文明整个社会”的良好社会风尚，为富池镇创文创卫尽一份力。

通讯员：赵楠妮 王咏波

监制：刘俊

编辑：谭明晶