百年大计，教育为本。为了让人民群众享有更多的教育获得感，今年年初，县政府坚持以“人民满意”为标准，聚焦解决学生所需、家长所盼、学校所急，重点谋划教育类民生项目，从增学位、提质量、补短板、促均衡等多个方面，努力办好人民满意的教育。

为了推动基础教育优质均衡发展，在今年的政府实事中，就明确了：“确保全县60%义务教育学校纳入教联体建设。”

加入阳新实验中学教联体后，白沙中学在教联体的统筹组织下，进一步完善管理、教学、教研、培训等制度，对教师补充、职称评聘、绩效分配、评先评优等作出相应规定；通过统一的主校、分校文化建设，强化交流沟通，实现资源共享。同时优化资源分配，提高学校教职工福利待遇，进一步激发教师的工作积极性和主动性，让学校留得住骨干教师。

“加入教联体后，我们多方筹措资金，改造学校硬件设施，让学生有了舒适的学习、休息、运动环境。另一方面，砥砺深耕，提升教学质量，充分发挥党员干部的带头作用，激发教师工作热情。随着我校办学条件不断改善，教育教学质量不断提升，老百姓满意度不断提高，附近村子的学生纷纷回流，他们从城区、附近县市乃至上海、广州等地转学回来就近入学。”白沙中学校长肖绪文说。

实验中学教联体是我县唯一的一家省级示范教联体。该教联体以阳新实验中学为主校，黄颡口中学、陶港中学、富池中学、白沙中学等校为分校，开展“管理同步、资源同享、师资同盘、家校同谋、文化同系”五大行动，探索教联体共同成长的“五大模式”，推进城乡教育、区域教育高位均衡，优质均衡，不断满足人民群众对公平优质教育的需求。

“交流轮岗、走教送培、青蓝结对”是阳新实验中学教联体在实践中探索出的三大措施。

主校选派优秀师资团队，到分校进行交流轮岗、走教送培，将主校的先进教育理念、管理思路、教学方法，快速嫁接融合到分校，并通过同课异构、专题研讨和质量评价等方式来促进分校之间相互学习。打造“青蓝结对”的新型教研模式，定期同频开展“党员送教”“跨校兼课”等教学研讨活动，辐射成员校，让优质教育资源能够快速下沉到镇村。

实验中学校长李永红表示，实验中学教联体“五大行动”见实践，虽取得阶段性成效，但需久久为功。下一步，实验中学教联体将坚持党建引领、系统思维、整体布局，扬优势、创特色，奋力推进教联体高质量发展，共同缔造人民满意的教育。

截至目前，我县共建成教联体53个。其中省级示范教联体1个（实验中学教联体），市级教联体18个，县级教联体34个。178所义务教育学校被纳入教联体建设体系中，占全县义务教育学校比例的82%。

今年来，我县持续完善教育基础设施，建成富川小学教学楼、综合楼，新增小学教育学位1500个；开工建设阳新职业教育园项目，预计2027年6月建成；启动阳新县第四中学建设项目，预计2026年9月投入使用。并对阳新一中、实验高中、阳新高中等学校693间教室的灯具进行改造，替换成护眼灯。

记者：冯小刚 潘珊珊

责编：许岚

发布：胡凌露