9月9日，枫林镇枫林中学召开2025年秋季教学工作会议，正式推出以“精准分析、创新施策、闭环管理”为核心的教学质量提升计划。学校管理团队及各学科教研组长共同参会，为新学期教学工作谋篇布局。

会议伊始，柯立立校长与柯美华书记为新聘学科教研组长颁发聘书，强化教学组织保障。

教研处刘耀忠主任基于数据复盘上学年教学成效，指出优点与不足，并宣布本学期将实施“3+3+Ｎ”教学检查体系：包括三次全校性教学检查、三次专项抽查，以及每两周各学科一次完整教学教研日。他强调持续抓实“常规教学五个环节”，尤其在作业方面做到“精选、有收必批、有改必评、有错必纠”。

在教学创新方面，分管教学的王忠礼支委提出三大工程：“集体备课创新工程”推动资源共享和每周集体备课；“青蓝工程升级计划”优化新老教师传帮带机制；“培优辅差精准工程”依托学生学习档案开展个性化辅导。

各年级也明确分级目标：九年级以“省级示范高中上线率提升2%”为目标，开设培优讲座和基础强化班；七年级重点推行“习惯养成计划”，八年级实施“防分化工程”，开展分层教学和个性化辅导。

柯立立校长在总结中提出三项明确目标：各学科平均分全县排名提升1-2位；教师教研出勤率100%；作业批改反馈及时率达95%以上。他强调要严格执行“3+3+Ｎ”检查机制，落实作业“精选、精批、精讲、精练”，并要求各年级领导深入一线，确保教学质量稳步提升。

此次会议明确了枫林中学新学年教学提质的目标与路径，为持续提升教育教学质量奠定坚实基础。

通讯员：韩效杰

编辑:刘琳

审核:向能利