站在小学语文讲台的第十八个秋天，凝视着办公桌上那摞泛黄的作文本里，汪晓芬老师心里总是充满了不言而喻的骄傲。总有人说，教孩子写作文就像教雏鸟学飞，而汪老师更愿意把自己当成园丁，在孩子们心田播上希望的种子。

2020年秋，汪老师刚接三年级时遇到小炀。第一次让孩子们写作文时，汪老师看到小炀就像身子长了虱子似的，动个不停，作文本上一个字也没有，抓耳挠腮地不知如何下笔。最后小炀提交上来的作文，歪歪扭扭几个字可怜巴巴地拥挤在一起，短得撑不起段落。第二天课间，有学生举报，小炀折了好多树的树叶，汪老师急匆匆地跑过去，满是愤怒地她看到局促不安的小炀时，汪老师立即跟自己说：不能发脾气，他是我的学生，要好好跟他说话。汪老师深吸了一口气，语气温柔地问他：“很喜欢这叶子？”小炀不安地点点头说：“嗯，它像一只小小的船，又像一把扇子，很漂亮。”小炀清澈的瞳孔透漏出的不安，却看到汪老师开心地笑容布满整个脸庞！汪老师蹲下身子，目视着小炀，欣慰地说：“小炀，你摘了树叶，树叶会疼的，所以老师要批评你，不能去摘它，以后不能再这么做了。但是，因为你的细心观察，把树叶说得这么漂亮，让老师非常开心！你也有一双发现美的眼睛哦！”

那天汪老师的课上，她带领孩子们观察学校的树叶，蹲在花坛边。"你们看这片银杏叶，它在动呢，像不像班里的小炀？”小炀突然眼睛发亮：“老师，银杏叶像活泼可爱的小炀

，带领着全班同学做体操呢！” 汪老师立即表扬了他，让他把这个好句子记下来！并鼓励小炀多从不同的方面去写生动优美的句子！那天晚上布置的作文，有史以来，小炀洋洋洒洒写了四百字，作文交给汪老师的时候，骄傲得像斗胜的公鸡，开心得不得了！”

2021年春，孩子们对着"有趣的活动"这个题目愁眉不展。汪老师索性把课堂搬到操场，让他们拔河、玩毛毛虫、帖鼻子。有个男孩扯着喉咙大喊“加油！”"这像什么？"汪老师问。"像一只老虎在怒吼！"小炀脱口而出。那天的作文里，"脸红得像关公""喊声震耳欲聋响彻云霄"这样的句子，像雪粒一样落满了作文本。汪老师突然明白，孩子们不是没话说，而是教师们的教学总在教室里，替他们关了望向世界的窗口！

一年过去了，小炀从挤牙膏似的不会写，到后来洋洋洒洒写出一篇作文来。让汪老师明白，教作文从来不是教技巧，而是守护那份"我手写我心"的纯真。这或许就是汪老师十八年作文教学最大的收获——原来那些被文字点亮的瞬间，早已在彼此心里，种出了一片春天。

通讯员：李丽芳

编辑：刘琳

审核：向能利