邓乾清，黄石市生物学会会员，阳新县高级中学教师。提起他，师生们总会发自内心地为他点赞。这位深耕教育沃土三十余载的党员教师，始终以“为党育人、为国育才”为初心使命，在教学、管理、教研岗位上执着坚守、笃行不怠，用纯粹的忠诚与硬核的担当，真挚的爱心与扎实的智慧，谱写了一曲感人至深的教育赞歌。
育人初心：以爱为桥，点亮成长之路
“教育的本质是心灵的唤醒，唯有真诚与关爱，才能抵达学生内心深处。”这是邓乾清老师坚守半生的教育信条。14年班主任生涯中，他始终把学生当亲人，用脚步丈量责任，用温情浸润学生心灵。
犹记2003年那个大雪纷飞的春节，家家户户沉浸在团圆喜悦中，邓乾清老师却冒着寒风，踏着没过脚踝的积雪，辗转赶往陶港镇特困生贾贤贵家中。破旧的土坯房里，没有暖气，没有像样的家具，贾贤贵正对着课本发愁，双手已经冻得通红。看到这一幕，邓老师心疼不已，他不仅为孩子带来了崭新的笔记本、钢笔，还当场掏出工资，执意要资助贾贤贵的学业。他坐在吱呀作响的简陋饭桌前，逐题耐心辅导，并轻声鼓励道：“孩子，困难只是暂时的，知识能改变命运，只要你坚持，老师永远是你最坚实的后盾。”
此后两年，邓老师坚持每月与贾贤贵谈心，细致跟踪其学业进展，在生活上更是关怀备至。最终，贾贤贵顺利考上咸宁学院，用知识改写了人生轨迹。如今每逢节日，他总会第一时间给邓老师发信息，或打电话报平安，或倾诉感恩之情……言语间满是对恩师的敬重与思念。
对待青年教师，邓乾清老师同样倾囊相授、甘为人梯。他牵头成立“青年教师成长沙龙”，制定“1+1结对帮扶”机制，每周开展3项固定活动：周二集体备课，周四听评课研讨，月末教学成果分享。年轻班主任张秀老师初登讲台时，面对调皮学生和复杂的班级事务常常手足无措，邓老师主动与她结对，从班级班规制定、学情分析表设计到师生沟通话术，手把手传授经验。在他的悉心指导下，张秀老师快速成长，两年内便获评校级“优秀班主任”，还成为学校骨干语文教师。多年来，经他帮扶的青年教师达20余人，其中10人成长为学科骨干，8人获评各级优秀教师，教育的薪火在代代相传中愈发旺盛。
教学深耕：研教相长，锤炼过硬本领
作为黄石市生物学会会员、学校首届生物骨干教师，邓乾清老师在教学上始终精益求精，用扎实的专业能力和创新的教学方法赢得师生一致认可。
两年前，邓老师意外摔伤腿部，医生反复叮嘱要至少卧床静养一个月，可眼看期末考试临近，学生们正处于知识冲刺的关键阶段，邓老师放心不下，仅休息十天便不顾家人劝阻，拄着拐杖重返讲台。课堂上，他强忍腿部刺痛稳稳站立授课，板书时需一手紧紧撑着讲台保持平衡，额角时常渗出汗珠，却从未因疼痛中断教学；课后他婉拒学生们的搀扶，拖着不便的腿脚慢慢挪回办公室，继续批改作业、为学生答疑解惑。
因深知生物学科知识点繁杂、抽象概念多，邓老师始终致力于让课堂更生动易懂。他创新“生活化+情境化”教学模式，讲解“光合作用”带学生走进校园植物园实地观察，分析“遗传规律”时结合当地作物种植实例，解读“稳态调节”引入日常感冒护理场景；还设计“问题链教学法”，以“生活现象——提出问题——探究分析——解决应用”为主线引导学生自主思考。“上邓老师的课从不会走神，复杂知识点经他一讲就清晰易懂。”学生们这样评价他。凭借精湛教艺，他多次在学校“优质课竞赛”中斩获一等奖，30余载从教路，累计为武汉大学、山东大学等知名高校输送数十名优秀毕业生，所带班级生物平均分连续常年位居年级前列，成为学生心中“最值得信赖的引路人”。
教学与教研并重，是邓乾清老师不断进步的秘诀。2005年，他投身“十二五”教育科研规划重点课题《心理教育在学校中的全面应用》的研究，历时3年带领团队奔走周边5所高中，白天坚守讲台授课，晚上挑灯整理调研数据，周末深入学生家庭访谈，累计收集整理上千份教学案例，最终该课题荣获国家科技成果一等奖。此外，他将教学中的思考与感悟凝练成文字，《浅谈如何高质量上好生物课》《谈高中生物如何与初中有效衔接》《小组合作在高中生物教学的应用》等多篇论文在《新课程》《探索科学》等国家级刊物发表，其中3篇被评为“年度优秀教研论文”，为学科教学发展提供了宝贵经验。
管理担当：守正创新，筑牢发展根基
在管理岗位上，邓乾清老师同样履职尽责、成绩斐然。担任年级支部书记期间，他秉持“创新管理、人文关怀”理念，为抓实年级工作全天扎根办公室：清晨六点二十前到校巡查早读，课间穿梭走廊处理突发情况、倾听师生诉求，中午放弃休息梳理学情、批改日志，傍晚待晚自习秩序稳定后才离校，堪称学校“来得最早、走得最晚”的教师典范。针对高三学生压力大、学风易浮躁的问题，他创新推出“三维管理体系”，即分层教学、精准施策、每周2次个性化辅导，推行“一对一帮扶小组”促进互助共进。最终带领年级高考本科上线率连续5年攀升，8名学生考入985高校，年级组多次获评校级“优秀团队”。
自2005年竞争上岗担任综治办主任以来，邓老师更是将“安全无小事”深植于心，用二十余年坚守筑牢校园安全防线。他牵头建立“全员参与、全程管控、全方位覆盖”的安全管理体系，制定10项管理制度及28项具体措施，组建三方巡逻队实行“早中晚三段式”巡逻，在重点区域安装无死角监控；每学期组织消防、防震等安全演练，邀请专业人士进校园开展安全培训……二十余年间学校零安全事故，先后获评阳新县、黄石市“综合治理先进单位”，斩获教育部“国防教育特色学校”、中央军委政治部“国防教育示范学校”等多项殊荣，这份成绩离不开他坚持不懈的默默耕耘。
三十载春华秋实，一辈子初心如磐。从“先进工作者”“四有好教师”到“优秀班主任”“两为”好干部，一张张沉甸甸的荣誉证书，镌刻着他的坚守与付出；从三尺讲台的教学深耕，到年级管理的精细施策，再到教研创新的攻坚克难、校园安全的筑牢防线，每一个岗位都留下他笃行不怠的奋斗身影。邓乾清老师用30余年的赤诚与担当，生动诠释了一名共产党员教师“为党育人、为国育才”的崇高使命，他的故事既是无数优秀教育工作者的生动缩影，更如一盏明灯，激励着更多人在教育沃土上勇毅前行、薪火相传。
编辑：刘琳
审核：向能利
