为深化家校社协同育人，构建良好教育生态，自12月1日起，我县全面启动“百校千师访万家”活动。三溪镇中心小学积极响应、迅速部署，于近日组织全体教师深入开展入户家访，通过面对面沟通，将学校的关怀与教育的温度送至每一个家庭。

活动伊始，学校召开专题工作会议，结合实际情况制定详细实施方案。全体教师对全校学生进行细致摸排，重点关注“留守儿童、学困生、心理异常生及其他重点学生”四类群体，为后续家访做好充分准备。

家访过程中，教师们不顾严寒，走进镇街巷陌与乡村小道。他们与家长促膝长谈，细致反馈学生在校情况，耐心倾听家长心声，共同探讨育人方法。针对不同类型的学生，老师们提前梳理成长档案，制定个性化沟通方案，确保家访有的放矢、精准有效。

在家访中，许多动人场景悄然涌现：面对学业暂时落后的学生，老师与单亲母亲共同分析孩子优缺点，从进步点滴谈起，帮助树立信心；走进内向孩子的整洁小屋，老师轻声细语引导倾诉，传递温暖与支持；遇到因家庭冲突拒不上学的学生，老师耐心疏导情绪，与家长协商冷静处理，持续跟进关注；来到留守儿童家中，老师不仅辅导学业难题，更通过谈心鼓励其融入集体，关注心理健康……

一次次敲门，一声声问候，一步步行走，教师们用脚步丈量教育的广度，以真诚搭建共育的桥梁。本次活动切实打破了校园与家庭之间的壁垒，让教育理念走出课堂、融入生活。家长们纷纷表示，家访拉近了与老师的距离，增强了教育合力，对孩子成长更有信心。

教育不是独奏，而是家庭、学校与社会共同谱写的合唱。三溪镇中心小学将继续扎实推进“百校千师访万家”活动，凝聚更多育人共识，以实际行动办好人民满意的教育，助力每一位学生健康、阳光成长。

通讯员：李立娟

编辑：刘琳

审核：向能利