双拐如飞，心系讲台

有一种美，摄人心魄；有一种爱，扣人心弦。在阳新县第三中学的校园里，体育教师丁诗友，用他带伤坚守讲台和操场的动人身影，诠释了什么是平凡岗位上的非凡奉献，什么是爱岗敬业的深沉信念。

抉择中的师者担当

2024年2月20日傍晚，一场意外骤然降临。阳新县第三中学体育教师、九年级14班班主任丁诗友不慎受伤，右踝传来钻心剧痛。然而，作为58名学生的“掌舵人”，同时肩负着11个班级体育教学的重任，且体育中考的冲锋号角已然吹响，个人的伤痛瞬间被搁置一旁。无暇自顾，更无丝毫推诿之念。彻夜难眠，忍受着常人难以想象的煎熬，次日清晨，他首先找到年级领导。汇报伤情只是匆匆带过，他急切表达的，是对班级日常运转、特别是对那数百名即将踏上体育中考战场孩子们前途的深切忧虑。这份沉甸甸的责任感，压过了身体的剧痛。

21日清晨，丁诗友拖着明显肿胀的伤腿，准时出现在教室门口。早读的每一分钟对他都是酷刑，微小的动作也能引发刺骨疼痛，细密的汗珠布满额头。在师生们的反复劝说下，他才前往就医。诊断结果令人揪心：右踝外侧骨折，医生明确要求住院治疗。手握着诊断书，丁老师的思绪却飞向了操场上刻苦训练的孩子们——中考迫在眉睫，主心骨怎能缺席？焦虑与责任在心中激烈交织。

操场上的无声誓言

3月4日，伤势未愈，丁诗友毅然办理出院。他没有回家休养，而是目标坚定地直奔学校。拄着双拐，一步一挪，他艰难地攀爬着通往三楼教室的台阶。汗水浸湿衣衫，呼吸变得粗重。当那个熟悉而此刻又显得格外高大的身影，突然出现在教室窗外时，全班学生的目光瞬间被点亮！连最专注的孩子也惊喜地发现了他们心中敬爱的“老丁”。那一刻，丁老师悬着的心终于落下，疲惫被满心的感动与力量取代——他知道，自己回来了，孩子们就有了定心丸。

体育中考的倒计时滴答作响。回到魂牵梦萦的操场，丁诗友仿佛忘却了伤痛。面对平均每天5节体育课、覆盖11个班级的超负荷教学任务，他化身“双拐上的钢铁指挥官”。操场成了他的战场，双拐成了他的翅膀。他顽强地来回穿梭于训练场，目光如炬，一丝不苟地指导着每个动作，精准地纠正着技术细节。汗水一次次浸透衣衫，疼痛如影随形，但每当看到孩子们在刻苦训练中取得进步，他的脸上总会浮现欣慰而满足的笑容。一天的辛劳与腿部的刺痛，最终只化作他口中一句云淡风轻的“没事”。这轻描淡写的背后，是为人师者重若千钧的担当与无声的大爱。

平凡岗位的信仰之光

支撑丁诗友创造这份“双拐奇迹”的，是他扎根教育沃土二十七载淬炼出的赤诚初心。当年那个在操场上生龙活虎的“小丁”，如今已是华发半百的“老丁”。岁月改变了容颜，却从未冷却他心中的热忱。繁重的工作从未听他抱怨，调皮的学生亦不曾让他失去耐心。他常说的那句朴实话语，道尽了他的职业信条：“我就是个普通老师，不求轰轰烈烈、青史留名，但求从走上讲台那天起，所做的一切，无愧于心。” 他用近三十年的光阴，践行着这看似简单却重如泰山的承诺。

这次带伤坚守的壮举，不仅如同一颗定心丸，极大地稳定了面临巨大中考压力的学生们的心，更如同一束强光，深深震撼和感动了阳新三中的全体同仁。那副支撑着他蹒跚却坚定前行的双拐，此刻已超越了其物理意义——它们仿佛被赋予了灵魂的翅膀，承载着一位教师对职业的无限忠诚、对学生的深沉大爱、以及对教育事业的崇高信仰。在校园的晨曦与落日余晖中，“飞”出了一道令人肃然起敬的最美风景线。

双拐如飞，非为速度，只因心之所向，情之所系，永远在那片需要他、他也深深热爱的育人热土之上。丁诗友老师用行动证明：师者的信仰，可以在平凡的岗位上绽放最耀眼的光芒；而爱与责任的力量，足以让钢铁般的意志，插上飞翔的翅膀。

丁诗友老师简介:

中学一级教师，毕业于湖北师范学院体育教育专业（本科）。从教以来深耕体育教学，成绩斐然。所带班级多次获评校“优胜班集体”“最美班级”，个人获评“优秀备课组长”“优秀教研组长”。

主要荣誉:

多次获评市、县“优秀教师”“教学能手”“教学标兵”;

主持完成国家级课题《体育课前准备活动有效性的实践研究》（获教育科研成果一等奖），发表多篇国家级获奖论文，体育优质课、说课屡获县级一等奖；

4次获评“县优秀教练员”，2次获评“黄石市优秀教练员”，指导学生赛事成绩显著；

获评“县优秀裁判员”，曾任县体育学科教研副组长，“国培计划”“省培计划”双料优秀学员。

记者：刘琳

通讯员：邢廷军 柯俊芝（特约摄影）

编辑：肖梦娇

审核：向能利