为进一步加强家校沟通，凝聚育人合力，近日，阳新县第三实验小学启动了“百校千师访万家”活动。全体教师积极参与，走进学生家庭，倾听家长心声，共话学生成长。

学校第一时间召开专题会议，明确任务分工，制定活动方案。各分管领导就家访“问题清单”对参与教师进行了专项指导培训，强调家访纪律与沟通艺术，要求教师们“家访前先备课”，提前熟悉学生情况，备好沟通提纲，做到有的放矢。专题会后，各年级组、各班级迅速响应，积极行动。各班班主任牵头，联合科任老师，结合班级实际，梳理家访对象，提前做好沟通准备，确保家访活动有重点、有实效。

家访中，老师们充分利用放学和周末时间，深入学生家中，与家长进行面对面的交流。一方面，向家长反馈学生在校表现，肯定进步，指出不足；另一方面，了解学生家庭环境、成长经历和在家学习生活情况。针对家长特别关心的“双减”和“五项管理”“校园餐”“安全教育”等问题，老师们耐心解答，帮助家长更好地理解国家政策。对于留守儿童、家庭困难、学习或心理有特殊情况的学生，老师们重点关注，主动沟通，制定个性化帮扶措施。

每一次家访结束后，各班都及时整理家访记录，汇总家长意见和建议。学校将针对家访中发现的问题，持续优化教育教学和管理服务，建立家校沟通长效机制，推动家访工作常态化开展。

阳新县第三实验小学相关负责人表示，通过此次家访活动的深入开展，必将进一步密切家校联系，凝聚育人共识，为每一位学生的健康成长和全面发展保驾护航，共同开创学校教育教学工作的新局面。

通讯员：柯静容 樊文文

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