为深化家校合作，促进学生全面发展，近日，兴国镇宝塔学校扎实推进“百校千师访万家”活动。

动员会上，详细解读了家访活动方案，对家访的对象、内容、方式、时间安排等进行了周密安排，特别强调老师们要关注学生的个体差异，尊重家长的意见和建议，以平等、尊重、关爱的态度与家长交流，共同探讨教育孩子的有效方法。

动员会结束后，老师们积极行动起来，利用课余和周末时间，走进学生家里。每到一处，老师们都与家长交谈，详细介绍学生在学校的学习、生活情况，包括课堂表现、学习成绩、兴趣爱好等。同时，认真倾听家长对孩子的期望和教育方面的困惑，与家长共同分析学生的优势与不足，探讨个性化的教育策略。

对于学习困难的学生，老师们耐心地为家长提供辅导建议和学习方法指导；对于心理压力较大的学生，老师们则与家长一起关注孩子的心理健康，给予心理上的支持和鼓励。在交流中，老师们还不忘提醒家长要关注孩子的日常行为和思想动态，加强与学校的沟通与配合，形成教育合力。

在走访家庭经济困难学生时，老师们不仅关心孩子的学习和生活，还向家长介绍了学校的资助政策，鼓励学生克服困难，努力学习。家长们纷纷表示将积极配合学校的工作，共同为孩子的成长努力。

接下来，学校将继续推进“百校千师访万家”活动，对家访情况进行总结和分析，不断完善教育教学工作，让家访成为学校教育的常态化工作，为学生的成长成才保驾护航。

通讯员：柯静容 陈秋娟

责编：胡凌露

审核：朱兰青